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处分学生前要给学生陈述、申辩的机会

发布时间:2019-06-14 14:59 来源:未知 编辑:admin

  对学生作出不利处分前,应当给予学生陈述和申辩的机会,对未成年学生的处分应当听取法定监护人的意见;严禁义务教育阶段各类学校通过考试方式选拔学生,严禁以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据,严禁以各种名义非均衡分班今天,江苏省教育厅发布《关于全面推进依法治教的实施意见》,新规对师生权益保护、依法办学、推进教育领域信息公开等做出详细要求。

  《意见》涵盖深化教育行政审批制度改革、推进教育决策科学化民主化法治化、深化教育行政执法体制机制改革、推进教育领域信息公开、健全教育领域纠纷处理机制等各领域。

  其中,促进学生健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点,《意见》要求,中小学要全面执行国家课程方案和课程标准,开足开好规定课程。严格依法依规招生,严禁义务教育阶段各类学校通过考试方式选拔学生,严禁以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据,严禁以各种名义非均衡分班。严禁中小学在职教师从事有偿家教,健全教师学术不端行为监督查处机制。

  在完善师生权益方面,《意见》也有更详细的要求,例如,学校要不断完善以学生为中心的管理制度,体现公平公正和育人为本的价值理念,尊重和保护学生的人格尊严、基本权利。完善师生权利救济制度,学校要设立教师申诉或调解委员会,建立相对独立的学生申诉处理机构,公平公正处理纠纷和矛盾。

  “对学生进行处分,应当事实清楚、定性准确、依据充分、程序正当,积极教育挽救。对学生作出不利处分前,应当给予学生陈述和申辩的机会,对未成年学生的处分应当听取法定监护人的意见。”

  教师的法治素养提升也被列入新规。《意见》要求,到2020年,每所中小学至少有1名教师接受100学时以上的系统法律知识培训,能够承担法治教育教学任务。鼓励各地开展中小学法治教育教师赛课活动。

  今后,法治教育将融入学校教育的各个阶段,教育厅要求,小学和初中要开好道德与法治课,高中要将法治教育作为思想政治课的独立组成部分或增加法治教育选修课课时,大学要把法治教育纳入通识教育范畴,开设法治基础课或其他相关课程作为公共必修课。

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